Ölçme ve değerlendirme sağlıklı bir eğitim politikasının en önemli bölümlerinden birisidir. Maalesef değerlendirmenin çok vakit alması ve verilerin çokluğu öğretim elemanının sonuç üstünde istatiksel bir çalışma yaparak sene içerisindeki müfredatında iyileştirme yapmasına çok yardımcı olmamaktadır. 2002- 2005 yıllarında verdiğim dersler sırasında bahsettiğim sıkıntıya yönelik çözüm uğraşıları bundan sonraki bazı yazılarımın konusu olacaktır.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder